随着我国社会经济的快速发展，人力资源的需求日益增加，同时在人才市场中也出现了一批具有较高技术能力，但不一定适合中国国情“的人才”。我们作为一家新技术、新业态和新模式行业的企业来说，如何把有限的人力资源合理地利用好？实现可持续发展呢？这些都是我们作为企业必须要考虑思考的问题。学院根据人才培养要求，提出了“学用结合”、“产教融合”、“因材施教”等办学理念。这对人才培养模式和课程设置都提出了明确指导性意见，但这些内容需要有一定的理论性和实践性。所以我们在实际工作中需要根据各个学院、老师们提出的意见来制定一些方案也是非常有必要的。

1.建立符合企业发展战略的人力资源管理制度。

制度必须与企业的战略目标相适应，要有明确的职责分工、业绩考核、奖惩和员工培训等。制度要以公平为原则，以平等为基础，以法律为保障。制度不应成为影响员工工作效率、工作绩效的人为因素，而应成为促使企业员工相互关心、相互配合支持的纽带。制度应包含员工服务中心建设、员工福利制度、员工培训与考核制度等内容。

2.完善员工培训体系，提高员工的培训水平和教育质量。

对企业内不同岗位进行轮岗，开展员工培训；对员工进行专业技能培训、岗位技能考核等。定期组织一些有意义的学习活动。注重员工职业素质开发，帮助员工解决成长中面临的问题、应对困难。同时加大对员工培训的支持力度与配合力度。

3.优化绩效考核管理机制，构建新型人力资源管理模式和绩效考核体系。

考核制度作为一种管理手段，更多地应该表现为一种激励机制，目的是为了调动工作积极性和主动性，让员工看到自己的努力与付出对工作的重要性。但是随着企业的发展规模不断扩大，人力资源管理模式不适应企业发展要求，从而影响到公司经济效益和社会责任。当前各企业应该根据自身实际情况，进行合理改进设计方案，优化绩效考核体系。通过对绩效考核指标进行量化之后，根据员工的实际情况制定相应的薪酬政策和员工激励措施为主要内容的绩效考核体系。同时要根据企业战略发展目标和战略部署以及员工个人职业发展目标来完善人力资源激励计划以及相关的薪酬福利政策。人力资源管理作为一门科学、系统、复杂的系统工程，是实现科学管理的重要组成部分，也是衡量企业运营成果的有效方法之一。

4.强化“以人为本”的人才培养理念。

注重学生能力的培养，坚持校企合作共赢，把社会需求和学生成长发展的目标融入人才培养的全过程，让学生在实践中成长成熟。随着国家对教育投入以及教学模式、教学手段等都有了新的要求，在这样的情况下学生越来越多地要学习新的知识。所以在学生进行实习前需要准备一些培训文件及资料。培训文件资料主要包括:(1)公司内部培训需求及培训资源分析;(2)外部培训资源分析;(3)培训内容分析;(4)培训环境分析;(5)培训方式分析;(6)培训后服务需求分析;(7)培训后问题处理方式;(8)培训效果分析;(9)培训效果与成本分析;(10)培训成本与效益分析;(11)培训效果与效率分析;(12)培训效果与效益分析共六部分内容;(13)培训结果与评价。人力成本报告 PPT人力成本报告又称劳动关系管理报告是指人力资源机构根据社会需求提供劳动合同、社会保险、福利保障等方面信息给出符合法律规定形式表达劳动者劳动关系状态和要求的信息。**