人力成本预算是指在一定的预算周期内，对本单位全部生产经营活动进行系统的计划、安排和管理。是学校财务管理的重要组成部分，是学校经营决策和财务管理行为的依据。人力资源政策，是教育机构及其员工为实现教育教学目标而进行的生产、经营活动所需要的各项支出；人力资源管理的目标是创造良好人才环境、优化人才培养结构和提升人才综合素质。人力成本预算作为一项基础性工作，在学校各项经济、人事编制中发挥着越来越重要的作用！

一、编制思路

随着经济的发展，社会的进步，我们不断地进行教育教学改革，根据“学校为本，效益为先”的思想理念，建立以成本为导向的绩效考核指标体系，充分调动每一位教师的工作积极性，建立科学的激励机制，通过各项制度的建立健全，逐步实现了教师绩效考核指标在学校预算中的合理体现。随着工作的不断深入，新的情况出现，我校在积极进行绩效工资的分配上做了一些改革，首先对“效益为先，效益导向”的思想进行了落实，以效益为中心，进一步提高教师的工作积极性，调动老师的工作积极性。在学校绩效工资改革中我们也做出了一定的努力。我们按照“以奖代补”、“奖勤罚懒”等原则制定了奖励方案，在调动老师对教育教学负责热情的同时也极大地调动了教师工作的积极性。使教师们深刻认识到自己所承担任务和劳动报酬不能完全用金钱来衡量。同时在日常教学中也为调动每一位教师的工作积极性起到事半功倍的效果，最终使教学质量有了明显提高，师生们对此十分满意。

二、主要方法

1、成本定额法：依据企业制定的相关成本定额指标，将各项生产、经营活动所需的各种成本指标分解到各岗位，作为各岗位的绩效考核指标，作为人力资源预算中的重要组成部分，通过测算各岗位人员的绩效工资，作为制定相应的人力资源发展计划及实施方案的依据，并结合各岗位所需技能，将各种成本进行分解到各岗位的相关人员，以进行经济核算的工作；2、劳动定额法：根据各岗位人员劳动定额指标要求，编制人力资源的各岗位薪酬标准，作为各类人力资源绩效考核及实施方案的依据；3、专家意见法：根据各岗位绩效考核指标要求与标准制定出年度人力资源预算指标，作为人力资源预算管理过程中重要的经济核算指标；4、劳动力成本预算法：将各类招聘费用或薪酬费用按照各种计算出年度人力资源预算指标；5、成本效益分析法：将各成本费用核算结果以及分析过程中发现问题加以汇总，形成成本效益分析报告。

三、人力成本预算重点项目

20 xx年学校计划完成在校教职工总数5200人，其中包括小学教职工1540人，初中教职工6420人。总生均财政拨款标准为1500元/年。经费开支范围包括日常办公经费、培训和学习经费、校舍维修经费和水电维修费。学校按照“立足需求、统筹兼顾、突出重点、统筹兼顾”的原则确定学校发展规划及年度人力成本预算。

四分钟分享

好了，我介绍完了，你看懂了吗？想要提高自身能力，就要不断的提高自己的认识和思想境界，你看，提高认识和思想境界又能提升多少呢？学习知识的过程，就是不断提高自己的过程，只有不断的在新知识方面的积累，才能不断地提升自己的能力和水平。我相信，任何一个好老师，都不会是一个十全十美的人，所以，今天我们来谈谈作为一名教师如何学习新知识。今天的分享到此结束，欢迎各位朋友提出宝贵意见和建议！谢谢！