高校人力资源成本管理是高校管理工作的重要组成部分，其目的在于实现人力资源的合理配置和有效利用，同时，也为高校降低成本提供经济手段。提高经济效益的核心在于节约成本，因此人力资源成本管理工作在高校中尤为重要。目前来看，国内已有不少地方政府或高校开始重视和研究、探索和实践了一些比较成功的成本管理经验。本文结合有关部门所做的调查数据，分析指出：“高校人力资源成本管理是高等教育发展中一个十分重要的方面。它不仅可以提高教学质量及效率，还可以提高人才队伍建设水平、节省人才资源及建设教育强国。”并提出了提高学校人力资源效益、节约人力资源成本等具体措施。本文针对上述问题展开探讨以提高学校人力资源的综合效益、降低高校财务和教职工薪酬水平这两方面内容入手，分别从教学质量、科研经费、人员结构和教育经费支出的必要性等方面对高校人力资源成本加以研究与分析，并提出相应措施供参考。本文所依据的分析研究方法是基于“经济效率理论”，首先对目前高校普遍采用的成本法进行系统分析；然后根据分析结果提出降低人力资源成本控制措施；最后从完善与管理方面提出一些合理化建议。

一、成本法的适用条件

成本法可以比较有效地对各项成本要素进行分类和量化，并据此进行分析或评价。通常来讲，采用成本法时需要同时满足以下条件:(1)成本构成比较简单;(2)成本有直接成本或间接成本;(3)采用的成本方案或费用不是在所有情况下都能采用，成本法是最有效的。因为成本法是以成本为基础而进行的成本计算。具体而言包括两方面内容：①单位成本；②成本构成单位；③费用分摊。具体而言包括直接费用、税金、折旧及摊销等;(1)直接成本法通过计算直接费用来核算;(2)间接费用;(3)利润；或减去预计数。一般来讲，学校都会根据自己经济实力情况选择采用成本法分析方式。而本文所研究问题所涉及到成本法中成本构成因素有：教师工资、校舍建设费用、固定资产折旧、无形资产摊销等。因此在采取成本法时应注意各要素之间不可相互替代因素影响及相互影响；如成本中各项是指一定比例所产生费用以及按照一定比例所产生之效益；其中最主要作用在于通过降低成本来提高经济效益等。

二、对高校人力资源成本分析方法的阐述

成本分析方法分为成本法和效益法两种。前者主要指成本分析的基础是统计方法，即通过统计计算出一定数量（个）与成本相关联的单位和个人的各项经济利益，并考虑投入产出影响因素，进行成本分析和评价，根据计算结果提出降低成本措施，保证高校能够维持正常运营。后者是一种比较简单的方法，只需确定出所需要使用的资源价值进行计算即可。目前常见且普遍应用的是差别化成本法（又称成本分析法）。其是将一定数量的各种具体产品按一定比例进行生产或分配的一个过程和生产组织所发生或可能发生的费用。其结果具有可比性、准确性和时效性等特点。

三、从人力资源成本管理与控制的必要性思考

随着我国高等教育事业的不断发展，高校也在逐渐提高自身的竞争力。为了提高高校的综合实力，增强学生培养质量，就必须不断优化教学体系、改进课程设置、加强人才培养和师资队伍建设，从而使高校教学更加适应社会需求并逐步走向国际化。同时随着高等教育在我国教育体系中的地位日益突出后，对于教育经费支出也提出了更高的要求，从某种意义上说，这将会对高校自身带来一系列新的压力：既要保证高校教学质量又要保证教师待遇水平。所以人力资源成本控制就显得十分重要。合理管控人力资源成本是实现高质量发展之根本。从长远来看，提高学校教育质量和办学效益至关重要，是实现“立德树人”根本任务之核心环节。那么如何做才能将这种核心价值体现出来给学生、家长和社会公众以回报呢？下面结合笔者的经验进行探讨和思考。从客观角度来看：1)我国高校发展历史不长，经费来源单一，以工农业为主的教育体系使得其教学投入相对较低因此造成高校办学水平不高；同时由于高校对办学经费的依赖程度较强、管理部门也比较薄弱；且大部分都是事业单位组织形式，财务独立。

四、结语

在高等教育快速发展的今天，高校自身经营成本的不断增加已成为制约因素。随着高等教育的不断发展，高校越来越重视人力资源开发与管理问题。在进行高等教育过程中，其所面临的最大成本是教师成本及教职员工成本、财务成本等。而这些成本均会直接影响到学校整体办学质量及效益。而目前我国已经处于高等教育大众化阶段和高等教育大众化发展阶段，高等教育在人力资源开发利用等方面发挥着越来越重要的作用。目前很多高校对人力资源成本管理均较为重视，但仍存在很多问题存在。因此，高校应对人力资源管理工作加大投入、创新管理方式、增强管理能力等措施可以有效提高其运作效率和效果。而随着我国高校事业的不断发展与壮大，高校对人才资源的需求也在不断加大，目前所面临的问题也越来越多。