我们经常会遇到这样的情况，有些企业在招聘新员工时，将其安排到一个工作岗位，而在后续的招聘工作中却发现被招聘者并不具备相应的职业能力，这种情况是非常普遍的。所以为了让员工在公司工作得更好，就需要进行岗前培训。而该企业也将对此进行人力成本分析评估，并且会根据其对岗位所需的时间为员工提供相应的培训内容。这样既可以让员工有效地提高自身素质，也能降低招聘后成本。那么岗前培训属于什么人力成本呢？岗前培训又称为试用期技能培训、岗位胜任力提升训练等。而企业根据其岗位特点、技能要求、招聘条件组织人员开展岗前培训。根据岗位需求，通过组织理论学习辅导、专业技能培训、实践操作训练等方式组织员工完成本岗位的技能知识和专业课程教学。

1、理论学习辅导

包括讲解公司企业文化、规章制度等内容。解读公司愿景、使命和价值观，提高员工对企业的认同感和归属感。对员工的职业发展规划与目标进行指导，使其明确工作的目标与要求是实现公司发展的基础与前提。并提供有效的解决方案，从而达到指导员工行为。通过讲解公司发展目标和愿景，对员工起到良好的激励作用。使员工树立良好的工作态度和团队精神。为今后做好本职工作提供有力保障。组织员工参加专业技能训练。通过理论学习辅导让员工在工作中能够更加全面地了解公司背景、岗位职责及目标任务以及相关管理规定和流程，同时加强知识技能培训。比如：通过培训员工掌握相应的专业知识及相关法律法规，能够更好做好工作中遇到的问题。在岗前培训结束之后能够帮助其更好得适应自己未来的工作以及实现个人价值和目标。

2、专业技能培训

企业根据岗位要求和岗位职责，通过向员工讲解、辅导、培训等方式，对员工进行专业技能培训。1)岗位基础知识：主要包括基本技能（如：机械维修、电器维修等）、计算机应用基础知识、会计、市场营销等。2)专业技能：主要包括：工种标准操作与维护技能、财务管理等。3)岗位专业技能：主要包括计算机知识与应用、汽车维修、产品设计、商务英语、办公自动化(word)、市场营销、管理、人力资源管理等内容，涉及公司整体管理理念、管理方法等方面。4)基本技能：主要包括：会计基础知识、会计实务、计算机操作、办公自动化、计算机网络基础、英语、计算机应用基础等专业课程及相关知识；5)专业技能培训：包括电脑技能、电脑编程技术、财务会计、法律法规、企业文化等相关知识、职业道德等。6)专业技能：指运用本专业知识和技能完成工作任务可能具有的技能水平与较强的操作能力及相应职业素质、工作能力与方法。

3、实践操作训练

包括实习训练、实训或岗位练兵。实习主要是对本岗位相关知识的学习、操作训练等方式。其目的是为了提高员工的实际操作能力。一般分为两类：一类是实操性很强，但缺少理论知识的；一类是没有实操经验者。前者主要是以提高实际操作能力为主，以解决生产中实际问题为目的，如将简单产品生产工艺进行模拟操作等；后者则是把理论知识与实际相结合，主要针对一些实务操作进行训练，主要以操作考核为主。这样来确保操作质量，同时增加了员工与公司间合作的机会和锻炼能力。所以建议员工提前进行学习，熟悉岗位技能标准要求。另外一类则是理论知识与实际操作相结合：即针对本岗位实际业务要求进行理论学习辅导；根据岗位培训或课程要求及岗位标准组织开展实践操作训练；根据作业要求模拟操作考试合格结果出具考勤和证书打印等形式的实训等。

4、企业文化宣传

岗前培训是企业对于整个企业管理的一个重要环节。通常情况下，企业会对其进行整体策划，以利于培训的开展。具体方式可以根据岗位特征以及工作职责进行选择。而且也在一定程度上将影响培训的效果，这也是该制度在运行中不可缺少的部分。因此岗前培训除了可以提高企业管理人员的素质外，还能提高企业对员工的吸引力和凝聚力。因此，想要有效地完成岗前培训工作，需要在保证培训效果的前提下以降低培养成本为目的，并且要将其有效地应用于工作中。从而实现招聘后成本最大化。