从人力资源的角度来看，控制人力资源成本是一项极其复杂和艰巨的任务。如何控制人力资源成本不仅要考虑学校的整体利益，更要考虑学校的长远利益、办学经费、教学设施和设备等可持续发展。随着我国经济形势的不断发展，学校在管理过程中也要不断地提高成本管理水平，以减少办学成本、提高经济效益。但很多教育工作者都不知道如何有效地控制人力资源成本，而在绩效考核中又经常出现不足，导致人力资源使用效率低下。因此就需要采用有效的方法和措施来改善这一现状。

一、建立科学有效的人力资源成本管理机制

首先，学校应从战略上树立全局观念，加强和完善人力资源管理，以维护学校的长远利益。其次，要积极响应国家关于企业加强管理，节约成本的号召。要通过改革建立健全各项管理制度、工作流程、激励机制等等对提高人员的工作效率和成本收益具有决定性作用。其中最为关键的就是要建立科学有效的人才队伍管理机制，从组织、制度、计划到执行都需要人负责。为满足各方面需求，我们应该充分利用学校现有资源进行招聘和培养教育培训。

二、合理设置学校人力资源计划

在学校工作中，需要根据员工的具体需求进行合理配置。要想减少用人成本需要充分考虑到各个岗位的工作内容、工作性质和工作特点等多方面因素，并结合员工的个人特点以及各部门和岗位工作安排进行合理的配置。只有这样才能真正做到“人尽其才、才尽其用”，达到人力资源有效使用的效果。

三、对人力资本进行合理分配

学校要将人力资本的合理分配与组织机构的发展紧密结合起来。学校应将人才培养与学科建设、教学改革、学校科研成果转化等有机结合起来，充分发挥人才的作用。从经济的角度来看，学校应该实现效益与发展的双赢。在合理分配人力资本的同时，通过各种手段提高教师队伍的整体素质与水平，发挥出自身的潜力；以提高教学质量为中心，对教师资源进行合理配置来提高教师队伍的整体素质，从而提高学校办学效益，进而促进教师素质的提高；学校应当采取各种措施去提高教师素质水平，提升教师专业素质从而降低人力资源浪费和财务成本投入等方式来减轻教师的负担。以提高学生学习效果为导向开展工作；建立激励机制；实施教学质量提升工程等。

四、合理配置人才队伍

随着人才的不断增加，我国高校的用人标准也在不断的完善中。现在的用人标准都是根据学校的实际情况制定的。比如一些院校会招聘一些本科生来充实到教师队伍中来；也有一些学校会聘用一些学生作为自己的后备人才，对于后备人才培养也是很有帮助的。也就是招聘新员工时会在一定范围内进行筛选和考核，只有那些满足需求人员才会被录用，才能在单位里发挥自己应有的作用。只有这样既可以降低对人员投入的压力，也有利于对人才队伍进行有效地控制成本。学校需要根据自身的发展需要合理地对人才进行合理配置与安排。比如，学生需要合理地分配教学工作压力与工作时间等各个方面对教师都有很大的要求，要保证他们的工作效率，因此我们就需要在人员工作上要做到既不浪费人力又不影响到正常运转。

五、充分发挥教师潜力

教师是学校的核心力量。提高教师的教育教学能力，提高教师的教育教学水平是控制教学成本最有效、最直接的途径。教师要在改革创新中不断提高自身素质和教学能力；要在不断提高自己的教学水平的同时创造出自己的风格和特色；要充分地利用好自己的资源优势，提高学校办学质量和效益；同时还要注意使自己能与其他人才形成优势互补、相互促进。随着社会对人才需求和要求越来越高，我国高校也面临着前所未有的压力和挑战：教师队伍结构出现严重失调，大量优秀人才流失，同时也产生了大量的高教人才资源浪费。因此更应该重视教师队伍建设，使他们成为能够不断地成长成才、对学校贡献、为社会作出贡献、促进学校发展的一支中坚力量，从而促进和提高学校整体效益和竞争力。

六、建立健全绩效考核制度

绩效考核是对员工的工作绩效进行考核评价的制度。它是根据一定的标准要求，以工作的价值为依据，在一定的时间内对工作的完成情况、效果、贡献、潜力、态度等进行评价的考核方法和结果的总和。就是衡量一个员工是否达到了考核目标。这是对员工提出考核目标，并且根据目标采取相应的措施来保证完成业绩目标，并且对完成业绩的人员进行奖励。但这在一定程度上也增加了人力资源成本来维持学校的运行成本。因此，学校需要重视绩效考核方法和手段是对于建立健全长效激励机制的关键措施。这就要求学校建立健全绩效考核制度，加强对员工的考核力度，对其工作成果进行评价和评定以达到促进员工价值实现和提高工作效率为目的，绩效考核制度可以采用量化指标和单项指标来考核员工的工作业绩及其完成情况、创新成果、个人责任等。

七、加强绩效管理宣传引导

在日常管理中应加强绩效管理宣传引导、营造良好的绩效管理氛围。一方面要利用各种渠道向教职工宣传绩效评价管理的目的和意义，让教职工了解绩效考核的作用以及如何做好绩效目标的实现。另一方面加强与各部门和其他相关人员的沟通引导，让大家正确理解绩效管理的作用和意义，并积极支持这一正确的做法。在绩效考核实施过程中，发现问题及时解决，防止出现偏差和错误。